Trang thông tin điện tử

Sở Khoa học và Công nghệ

A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

Danh mục sáng kiến đề nghị Hội đồng sáng kiến tỉnh xem xét, đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi đợt 2 năm 2026

Thực hiện Quyết định số 489/QĐ-UBND ngày 28/3/2025 của Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ngãi ban hành Quy chế hoạt động của Hội đồng đánh giá hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng của sáng kiến; đánh giá hiệu quả áp dụng, phạm vi ảnh hưởng của đề tài khoa học, đề án khoa học, công trình khoa học và công nghệ phục vụ công tác thi đua, khen thưởng trên địa bàn tỉnh (sau đây gọi tắt là Hội đồng sáng kiến tỉnh);

Sở Khoa học và Công nghệ (Cơ quan Thường trực Hội đồng sáng kiến tỉnh) đăng tải danh mục sáng kiến đề nghị Hội đồng sáng kiến tỉnh xem xét, đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi đợt 2 năm 2026, với các nội dung như sau:

  • Thời gian đăng tải: 07 ngày làm việc, kể từ ngày 14/10/2026.
  • Tài liệu kèm theo: Bảng tổng hợp danh mục sáng kiến đề nghị Hội đồng sáng kiến tỉnh xem xét, đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng đợt 2 năm 2026.

 

 

DANH MỤC

Sáng kiến đề nghị Hội đồng sáng kiến tỉnh xem xét đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi đợt 2 năm 2026

(Kèm theo Công văn số: 5355/SKHCN-QLKH ngày 14/10/2026)

 

Số TT

Tên sáng kiến

Đối tượng đề nghị

Chức vụ, đơn vị

Ghi chú

1

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng tiền Dịch vụ môi trường rừng tại cộng đồng dân cư nhận khoán bảo vệ rừng của Ban quản lý rừng phòng hộ Đăk Hà

 Phạm Ngọc Nhẫn

Giám đốc BQL rừng phòng hộ Đăk Hà

 

Ngô Thị Kim Phận

Phó Giám đốc BQL rừng phòng hộ Đăk Hà

Phạm Thị Vân Anh

Nguyên viên chức BQL rừng phòng hộ Đăk Hà

2

Giải pháp cải thiện, nâng cao hiệu quả trách nhiệm việc theo dõi, kiểm tra, đôn đốc tiến độ thực hiện nhiệm vụ được Chủ tịch UBND tỉnh, UBND tỉnh, lãnh đạo Sở Nông nghiệp và Môi trường giao

Đoàn Tấn Cảnh

Chánh Văn phòng Sở Nông nghiệp và Môi trường

 

Lê Quang Nhựt

Phó Chánh VP Sở Nông nghiệp và Môi trường

Lê Thành Trung

Chuyên viên Sở Nông nghiệp và Môi trường

3

Phát triển hạ tầng nhân lực số tại cơ sở, nâng cao hiệu quả kinh tế và giá trị phục vụ xã hội qua mô hình Đại sứ số cộng đồng - Điểm hỗ trợ dịch vụ công trực tuyến tại cộng đồng dân cư" trên địa bàn xã Trà Giang: Hướng đi hiệu quả, tiết kiệm và bền vững cho cộng đồng.

Hoàng Thị Chang

Chuyên viên Phòng Văn hóa - Xã hội xã Trà Giang

 

4

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động chất vấn tại kỳ họp của Hội đồng nhân dân

 Nguyễn Xuân Khánh

Phó Trưởng Ban Kinh tế - Ngân sách HĐND tỉnh

 

Hồ Văn Đà

Phó Trưởng Ban Kinh tế - Ngân sách HĐND tỉnh

5

Ứng dụng chấm điểm KPI phục vụ công tác quản lý, đánh giá cán bộ, công chức, viên chức và người lao động

Nguyễn Thị Yến Bình

Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Ya Ly

 

A Ten

Trưởng ban XDĐ, Đảng ủy xã Ya Ly;

Nguyễn Ngọc Hùng

PGĐ phụ trách Trung tâm Cung ứng Dịch vụ công xã Ya Ly

6

Xây dựng và chuẩn hóa quy trình nội bộ giải quyết các loại giấy tờ, văn bản ngoài thủ tục hành chính cấp xã

Nguyễn Thành Duyên

PGĐ Trung tâm PVHCC Phường Cẩm Thành

 

Nguyễn Hạ Thương

Chuyên viên Trung tâm PVHCC phường Cẩm Thành

Phạm Thị Tiền

Chuyên viên Trung tâm PVHCC phường Cẩm Thành

Tạ Thị Thanh Thủy

Chuyên viên Trung tâm PVHCC phường Cẩm Thành

7

Mô hình hỗ trợ người dân sử dụng dịch vụ công trực tuyến trong thực hiện các thủ tục hành chính trên địa bàn xã trong giai đoạn chuyển đổi mô hình chính quyền địa phương 2 cấp

Nguyễn Thị Hòa

Giám đốc Trung tâm PVHCC xã Đăk Tờ Kan

 

8

Giải pháp nâng cao hiệu quả phân cấp, ủy quyền quản lý hành chính nhà nước tại UBND xã Đăk Rve, tỉnh Quảng Ngãi trong thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Huỳnh Ngọc Phong

Phó Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND xã Đăk Rve

 

Phạm Viết Thạch

Trưởng phòng VH-XH xã Đăk Rve

Nguyễn Tấn Vũ

Trưởng phòng Kinh tế xã Đăk Rve

9

Nâng cao hiệu quả tiếp cận thủ tục hành chính thông qua xây dựng chuyên mục "Cẩm nang điện tử giải quyết thủ tục hành chính" (bằng Infographic) trên Trang thông tin điện tử xã Đăk Rve.

Huỳnh Ngọc Phong

Phó Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND xã Đăk Rve.

 

Phan Duy Huynh

Phó Chủ tịch UBND xã Đăk Rve.

Trương Thị Ngọc Anh

Giám đốc Trung tâm Phục vụ Hành chính công xã Đăk Rve

Nguyễn Thị Thuỳ

Công chức Trung tâm Phục vụ Hành chính công xã Đăk Rve

10

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích hợp công nghệ và trải nghiệm sáng tạo trong tổ chức trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả làm quen chữ cái trẻ Mẫu giáo 5-6 tuổi

Huỳnh Thị Thu Đông

Giáo viên Trường Mầm non Nguyễn Nghiêm, Phường Đức Phổ

 

11

Ứng dụng công nghệ số và hoạt động tương tác sáng tạo trong giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại cho trẻ 3-4 tuổi tại lớp Mầm A, trường mầm non Hoạ Mi

Lê Thị Bình

Giáo viên Trường Mầm non Hoạ Mi - xã Tư Nghĩa

 

12

Phát triển kĩ năng cảm xúc cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại trường Mầm non Nghĩa Trung thông qua các hoạt động giáo dục

Huỳnh Thị Nhật Lệ

Giáo viên Trường Mầm non Nghĩa Trung - xã Tư Nghĩa

 

13

Ứng dụng công nghệ “AI” và phần mềm “Canva” trong hoạt động làm quen với toán, giúp cho trẻ 5-6 tuổi lớp lá C trường Mầm non Nghĩa Hiệp hứng thú và phát triển tư duy “Logic”

 

 

Phạm Thị Ngọc Hằng

Giáo viên Trường Mầm non Nghĩa Hiệp - xã vệ Giang

 

14

Xây dựng môi trường giáo dục cảm xúc (SEL) giúp trẻ 25 - 36 tháng tuổi giải toả "khủng hoảng tuổi lên 3" thông qua các hoạt động trải nghiệm tại nhóm trẻ 25-26 tháng - Trường Mầm non Hoa Anh Đào, phường Đăk Cấm, tỉnh Quảng Ngãi.

Nguyễn Thị Bích Chuyên

Giáo viên Trường Mầm non Hoa Anh Đào - Phường Đăk Cấm

 

Hồ Thị Xuân Hà

Giáo viên Trường Mầm non Hoa Anh Đào - Phường Đăk Cấm

15

Một số biện pháp ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo quy trình 5E cho trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) tại Trường Mầm non Hoa Anh Đào, phường Đăk Cấm, tỉnh Quảng Ngãi

 Nguyễn Thị Mỹ Liên

Giáo viên Trường Mầm non Hoa Anh Đào - Phường Đăk Cấm

 

Bùi Thị Việt Hồng

Giáo viên Trường Mầm non Hoa Anh Đào - Phường Đăk Cấm

Nguyễn Thị Thu Hà

Giáo viên Trường Mầm non Hoa Anh Đào - Phường Đăk Cấm

16

Một số giải pháp ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số trong tổ chức hoạt động kể chuyện nhằm phát triển ngôn ngữ và tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5–6 tuổi tại Trường Mầm non Hoa Anh Đào, phường Đăk Cấm, tỉnh Quảng Ngãi

Trương Thị An

Giáo viên Trường MN Hoa Anh Đào, Phường Đăk Cấm

 

Phan Thị Thơm

Giáo viên Trường MN Hoa Anh Đào, Phường Đăk Cấm

17

Đổi mới các hình thức phối hợp giữa Nhà trường Gia đình- cộng đồng trong giáo dục trẻ Mầm non thời kỳ mới

Nguyễn Thị Hoa

Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Tịnh Ấn Tây – Phường Trương Quang Trọng

 

18

Một số giải pháp ứng dụng công nghệ AI trong kể chuyện nhằm giáo dục quyền trẻ em cho trẻ 3-4 tuổi tại trường mầm non.

Trần Thị Cẩm Lê

Giáo viên trường Mầm non Hành Trung - Xã Nghĩa Hành

 

19

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động chơi ở các góc theo hướng lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5–6 tuổi

Nguyễn Thị Thu Sương

Giáo viên Trường Mầm non Bình Minh – Phường Cẩm Thành

 

20

Giải pháp quản trị xây dựng trường mầm non hạnh phúc theo hướng lấy trẻ em làm trung tâm tại Trường Mầm non

Nguyễn Thị Ánh Hồng

Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Hồng – Phường Cẩm Thành

 

21

Một số giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Hoa Thạch Thảo phường Kon Tum

Lê Thị Mai Thơm

Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Thạch Thảo – Phường Kon Tum

 

22

Ứng dụng AI trong thiết kế trò chơi học tập tương tác nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao hiệu quả ghi nhớ kiến thức cho trẻ mẫu giáo 3–4 tuổi

Nguyễn Thị Phương Thương

Tổ trưởng chuyên môn Trường Mầm non Phổ Thuận – Phường Trà Câu

 

23

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho đội ngũ giáo viên trong trường mầm non Hoa Mai

Trần Thị Hảo

Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Mai – xã Đăk Mar

 

Nguyễn Thị Thanh Thúy

Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Mai – xã Đăk Mar

Vũ Thị Thu Hà

Giáo viên Trường Mầm non Hoa Mai – xã Đăk Mar

24

Một số biện pháp ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM vào hoạt động làm quen với toán cho trẻ lớp mẫu giáo ghép 3,4,5 tuổi Đăk Prông B, Trường Mầm non Sơn Ca, xã Đăk Tờ Kan

Lê Thị Oanh

Giáo viên Trường Mầm non Sơn Ca – Xã Đăk Tờ Kan

 

25

Đổi mới hình thức đánh giá sự phát triển của trẻ 5-6 tuổi

Nguyễn Thị Bé Diễm

Giáo viên Trường Mầm non Đức Nhuận – xã Long Phụng

 

26

Đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong công tác quản lý và giảng dạy tại trường mầm non

Nguyễn Thị Lợi

Hiệu trưởng Trường Mầm non Đức Phú – xã Mộ Đức

 

27

Biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho trẻ 3-4 tuổi tại lớp mầm C, trường Mầm non Nghĩa Hiệp

Lê Thị Hiệp

Giáo viên Trường Mầm non Nghĩa Hiệp – xã vệ Giang

 

28

Một số giải pháp lồng ghép giáo dục quyền trẻ em thông qua các hoạt động cho trẻ 4-5 tuổi tại lớp chồi A trường Mầm non Sông Vệ

 

Nguyễn Thị Bích Hiệp

Giáo viên Trường Mầm non Sông Vệ – xã vệ Giang

 

29

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động làm quen văn học cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi A tại trường mầm non Hoa Ngọc Lan, phường Đăk Cấm - Tỉnh Quảng Ngãi

Nguyễn Thị Thanh Trúc

 

Giáo viên Trường Mầm non Hoa Ngọc Lan - phường Đăk Cấm

 

Nguyễn Thị Minh

Giáo viên Trường Mầm non Hoa Ngọc Lan - phường Đăk Cấm

30

Một số giải pháp giúp giáo viên tăng khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng điện tử tại trường mầm non Hành Thuận

Trần Thị Cẩm Ly

Phó Hiệu trưởng trường Mầm non Hành Thuận - Xã Nghĩa Hành

 

31

Một số giải pháp giáo dục kỹ năng, phòng tránh và xử lý tình huống khi bị bắt cóc cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi Trường Mầm non Hành Thuận

Đào Thị Tính

Giáo viên trường Mầm non Hành Thuận - Xã Nghĩa Hành

 

32

Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, giáo dục trẻ tại trường Mầm non thị trấn Chợ Chùa

Nguyễn Thị Nhung

Hiệu trưởng trường Mầm non thị trấn Chợ Chùa - Xã Nghĩa Hành

 

33

Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng phần mềm AI để tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi tại lớp Chồi B, trường Mầm non thị trấn Chợ Chùa

Võ Thị Trinh Nữ

Giáo viên trường Mầm non thị trấn Chợ Chùa - Xã Nghĩa Hành

 

34

Ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 nhằm phát huy năng lực cho học sinh

Nguyễn Thị Cẩm Tuyến

Giáo viên trường TH Nghĩa Chánh - Phường Cẩm Thành

 

35

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 1 thông qua ứng dụng Trí tuệ nhân tạo và học tập trải nghiệm Toán học.

Phan Thị Thương

Giáo viên trường TH Nghĩa Chánh - Phường Cẩm Thành

 

36

Một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm phát triển năng lực số và kỹ năng an toàn trên môi trường mạng cho học sinh tiểu học.

Huỳnh Thị Ngọ

Giáo viên trường TH Nghĩa Chánh - Phường Cẩm Thành

 

37

Vận dụng giáo dục STEM vào môn Khoa học để phát triển năng lực khám phá và sáng tạọ cho học sinh lớp 4

Võ Thị Kim Liên

Giáo viên Trường TH Chánh Lộ

 

38

Ứng dụng công nghệ AI trong thiết kế bài dạy môn đạo đức lớp 2 nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh

Hồ Thị Xuân Hường

Giáo viên Trường TH Chánh Lộ - Phường Cẩm Thành

 

39

Giải pháp vận dụng “chiến lược 6C” vào dạy học môn giáo dục thể chất nhằm tạo hứng thú học tập và  phát triển phẩm chất tự tin, đoàn kết cho học sinh lớp ba

Thái Văn Thịnh

Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Nghiêm – Phường Đức Phổ

 

40

Một số biện pháp phát triển năng lực số cho học sinh qua học tập theo dự án môn Tiếng Anh lớp 4 trường TH và THCS Thắng Lợi

Cao Thanh Diễm Quỳnh

Giáo viên TH và THCS Thắng Lợi - Phường Kon Tum

 

41

Tích hợp AI và sơ đồ tư duy trong dạy học môn Tiếng Việt để phát triển năng lực viết đoạn văn ngắn cho học sinh lớp 2

Nguyễn Thị Cẩm

Giáo viên Trường TH Nghĩa Lộ - Phường Nghĩa Lộ

 

42

Ứng dụng công nghệ số và học liệu trực quan trong dạy học Lịch sử và Địa lý lớp 4 nhằm nâng cao hứng thú cho học sinh

Nguyễn Thị Minh Thu

Giáo viên Trường TH Quảng Phú 1 - Phường Nghĩa Lộ

 

43

Giáo viên chủ nhiệm với việc phát triển văn hóa đọc cho học sinh lớp 1 trong thời kỳ chuyển đổi số

Nguyễn Thị Kim Thi

Giáo viên Trường Tiểu học số 3 Phổ Thạnh - Phường Sa Huỳnh

 

44

Giải pháp nâng cao năng lực tư duy ngôn ngữ cho học sinh lớp 2 qua tiết đọc mở rộng

Phùng Thị Thu Diễm

Giáo viên Trường TH & THCS Nghĩa Phú, xã An Phú

 

45

Đổi mới dạy học âm – vần lớp 1 thông qua thiết kế học liệu số bằng phần mềm Canva

Trần Thị Ngọc Diệu

Giáo viên Trường TH&THCS Ba Chùa – xã Ba Tơ

 

46

Ứng dụng công nghệ số trong dạy học Toán lớp 5 nhằm nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập

Phạm Thị Sương

Giáo viên Trường Tiểu học Ba Tơ - xã Ba Tơ

 

47

Ứng dụng sơ đồ tư duy hình ảnh (Sketchnote) giúp học sinh lớp 3A, trường Tiểu học Đắk Ang, xã Dục Nông, tỉnh Quảng Ngãi tự xây dựng từ vựng cho bài văn miêu tả đồ vật

 Lê Thị Tố Loan

Giáo viên Trường Tiểu học Đăk Ang, xã Dục Nông

 

Đoàn Thị Hiếu

Giáo viên Trường Tiểu học Đăk Ang, xã Dục Nông

48

Một số giải pháp vận động học sinh dân tộc thiểu số đi học không chuyên cần, nghỉ học dài ngày ra lớp tại Trường Tiểu học Đắk Ang, xã Dục Nông, tỉnh Quảng Ngãi

Phan Đăng Việt

 

Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đăk Ang – xã Dục Nông

 

Nguyễn Minh Tuấn

Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đăk Ang – xã Dục Nông

49

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong quản lý lớp học nhằm phát triển tư duy logic cho học sinh lớp 1C trường TH – THCS Đăk Dục

Đặng Thị Hiền

Giáo viên Trường TH - THCS Đắk Dục - xã Dục Nông

 

50

Một số giải pháp phát huy năng lực tự chủ và tự học cho học sinh lớp 1E

Y Hải

Giáo viên Trường TH-THCS Đăk Dục - xã Dục Nông

 

51

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo nhằm nâng cao hứng thú và chất lượng giảng dạy môn tiếng Việt lớp 5 trường TH-THCS Đắk Dục

 Đoàn Thị Minh Quỳnh

Giáo viên Trường TH – THCS Đắk Dục - xã Dục Nông

 

Đào Minh Cường

Giáo viên Trường TH – THCS Đắk Dục - xã Dục Nông

52

Nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tại trường Tiểu học

Nguyễn Thị Bích Thoa

Giáo viên Trường Tiểu học Nghĩa Thuận, Xã Nghĩa Giang

 

53

Một vài biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc đối với lớp 5D - Trường Tiểu học xã Đăk Rơ Nga

Nguyễn Thị Kim Liên

Giáo viên Trường Tiểu học Đăk Rơ Nga - xã Ngọk Tụ

 

54

Giải pháp chỉ đạo giáo viên ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công cụ số trong thiết kế, tổ chức dạy học và hoạt động giáo dục tại trường Tiểu học Lê Văn Tám.

Tôn Thị Anh Thư

Hiệu trưởng Trường TH Lê Văn Tám - phường Đăk Cấm

 

55

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán lớp 5 theo hướng trải nghiệm, trò chơi và ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Đỗ Vũ Thùy Trâm

Giáo viên Trường Tiểu học Đức Chánh - xã Mỏ Cày

 

56

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học Toán hình lớp 3 giúp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh

Trần Thị Phương Thảo

Giáo viên TH Thị trấn Chợ Chùa - xã Nghĩa Hành

 

57

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh

Phạm Thị Hoài Thu

Giáo viên TH Thị trấn Chợ Chùa - xã Nghĩa Hành

 

58

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong việc tạo bài giảng tương tác đa phương tiện cho môn toán lớp 2

Phan Thị Y Định

Giáo viên TH Thị trấn Chợ Chùa - xã Nghĩa Hành

 

59

Biện pháp giáo dục giới tính, phòng tránh xâm hại cho học sinh lớp Năm

Đoàn Thị My Ny

Giáo viên Trường Tiểu học Đức Tân - xã Mộ Đức

 

60

Biện pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong công tác chủ nhiệm ở lớp 1

Trịnh Thị Hoàng Oanh

Giáo viên Trường TH Chánh Lộ - Phường Cẩm Thành

 

61

Quản lý hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh tại trường TH và THCS Thắng Lợi, phường Kon Tum.

Đoàn Thị Nhẫn

Hiệu trưởng trường TH và THCS Thắng Lợi - Phường Kon Tum

 

Trần Minh Phúc

Giáo viên trường TH và THCS Thắng Lợi - Phường Kon Tum

Lê Thị Chất

 

Nhân viên Kế toán trường TH và THCS Thắng Lợi - Phường Kon Tum

62

Tích hợp âm nhạc và vận động trong dạy học giáo dục thể chất

Trần Phi Yến

Giáo viên Trường TH Quảng Phú 1 - Phường Nghĩa Lộ

 

63

Ứng dụng hệ sinh thái số và Trí tuệ nhân tạo (AI) nhằm nâng cao năng lực sử dụng từ loại cho học sinh lớp 4

Trần Thị Kim Tuyến

Giáo viên Trường Tiểu học Phổ Văn - Phường Trà Câu

 

64

Một số trò chơi vận động giúp nâng cao hứng thú tập luyện bóng rổ cho học sinh lớp 3

Võ Thị Thu Nồng

Giáo viên Trường TH số 2 Trương Quang Trọng - Phường Trương Quang Trọng

 

65

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong tiết Luyện từ và câu môn Tiếng Việt lớp 4

Hồ Thị Thanh Lan

Giáo viên Trường Tiểu học Nghĩa Dõng – xã An Phú

 

66

Giải pháp nhằm nâng cao văn hóa học đường hướng tới xây dựng trường học hạnh phúc tại Trường Tiểu học số 2 Châu Ổ, xã Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi

Nguyễn Tấn Nam

Hiệu trưởng Trường TH&THCS Châu Ổ - xã Bình Sơn

 

67

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động Đội đáp ứng yêu cầu đổi mới tại Liên đội trường tiểu học số 2 Bình Thạnh

Nguyễn Thị Thu Diển

Giáo viên Tổng phụ trách Đội – Trường TH Bình Thạnh - xã Bình Sơn

 

68

Một số biện pháp rèn kỹ năng sử dụng sáo recorder cho học sinh lớp 4 Trường TH - THCS Đắk Nông

Trần Thị Duyên

Giáo viên Trường TH - THCS Đắk Nông

 

69

Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin góp phần nâng cao công tác chủ nhiệm lớp 5B trường TH Kim Đồng.

Y Bông

Giáo viên Trường Tiểu học Kim Đồng – xã Dục Nông

 

70

Một số biện pháp nâng cao kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Lê Thị Huỳnh Như

Giáo viên Trường Tiểu học Đức Hiệp – xã Long Phụng

 

71

Sử dụng bản đồ số và công nghệ thực tế ảo (VR) trong dạy học Lịch sử và Địa lý lớp 5 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên và xã hội cho học sinh

Phạm Thị Trà My

Giáo viên Trường Tiểu học Đức Thắng - xã Long Phụng

 

72

Bắt kịp xu hướng với ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 3 giúp nâng cao hứng thú học tập của học sinh

Nguyễn Thị Thêm

Giáo viên trường Tiểu học Hành Dũng - xã Phước Giang

 

73

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả học tập toán lớp 5

Phạm Thị Như Ngọc

Giáo viên Trường TH Sơn Kỳ - xã Sơn Kỳ

 

74

Ứng dụng công nghệ số trong việc tạo môi trường thân thiện, đoàn kết, yêu thương góp phần xây dựng “Lớp học hạnh phúc” tại lớp 4D, trường TH Trần Phú

Võ Thị Kim Loan

Giáo viên Trường TH Trần Phú - phường Đăk Cấm

 

75

Giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho học sinh lớp 5C, trường TH Trần Phú

Lê Thị Đang

Giáo viên Trường TH Trần Phú - phường Đăk Cấm

 

76

Ứng dụng chuyển đổi số nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Lịch sử và Địa lí cho học sinh lớp 5

Huỳnh Thị Lụa

Giáo viên Trường Tiểu học Đức Chánh

 

77

Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng số cho học sinh thông qua ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong công tác Đội tại Trường Tiểu học Đức Thạnh

Trần Thanh Hưng

Giáo viên Trường Tiểu học Đức Thạnh - xã Mỏ Cày

 

78

Ứng dụng chuyển đổi số và AI trong chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học

Nguyễn Thị Thu Nguyệt

Phó Hiệu trưởng trường TH Hành Thuận - xã Nghĩa Hành

 

79

Sử dụng bản đồ số và công nghệ thực tế ảo (VR) trong dạy học Lịch sử và Địa lí lớp 5 nhằm nâng cao năng lực khoa học cho học sinh

Nguyễn Thị Minh Nghĩa

Giáo viên Trưởng TH Hành Thuận - xã Nghĩa Hành

 

80

Bắt kịp xu hướng với ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học môn Toán lớp 1

Huỳnh Thị Hồng Nhung

Giáo viên Trưởng TH Hành Trung - xã Nghĩa Hành

 

81

Bắt kịp xu hướng với ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 giúp nâng cao hứng thú học tập của học sinh

Nguyễn Thị Ngọc Vy

Giáo viên trường TH Nghĩa Chánh - Phường Cẩm Thành

 

82

Ứng dụng công nghệ số thiết kế học liệu điện tử và trực quan hóa kiến thức trong dạy học môn Khoa học tự nhiên lớp 9

Nguyễn Thị Kim Trâm

Giáo viên Trường THCS Phổ Vinh – Phường Đức Phổ

 

83

Giải pháp quản lý giáo dục pháp luật nhằm phòng ngừa vi phạm của học sinh Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc trong bối cảnh thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bùi Thị Ngọc Thảo

Hiệu trưởng THCS Nguyễn Sinh Sắc - phường Kon Tum

 

84

Phát triển năng lực số cho học sinh lớp 8 trong dạy học KHTN qua công cụ trực tuyến và học tập dự án tại trường TH và THCS Thắng Lợi

Nguyễn Thị Minh Nguyệt

Giáo viên Trường TH và THCS Thắng Lợi - phường Kon Tum

 

85

Một số phương pháp dạy học dự án môn Ngữ văn hướng đến phát triển năng lực số cho học sinh THCS

Ninh Thị Hằng

 

Phó Hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Sinh Sắc - phường Kon Tum

 

Nguyễn Thị Thúy

Giáo viên THCS Nguyễn Sinh Sắc - phường Kon Tum

86

Giáo dục ý thức bản quyền và đạo đức sáng tạo trong môn Nghệ thuật (Mĩ thuật) tại trường THCS Trần Hưng Đạo, phường Kon Tum.

Trịnh Gia Ly

Giáo viên Trường THCS Trần Hưng Đạo - phường Kon Tum

 

87

Xây dựng mô hình "Lớp học công dân số" trong công tác chủ nhiệm nhằm quản lý và chuyển hóa hành vi sử dụng thiết bị số của học sinh Trung học cơ sở

Phạm Ngọc Anh Thy

Giáo viên Trường THCS Tịnh An - phường Trương Quang Trọng

 

88

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống hoạt động khởi động số và trí tuệ nhân tạo AI trong dạy học địa lý lớp 7

Cao Long Phi

 

Giáo viên Trường THCS Tịnh Ấn Tây - phường Trương Quang Trọng

 

89

Giải pháp phối hợp giữa nhà trường và chức sắc tôn giáo trong vận động học sinh ra lớp tại trường TH&THCS Chu Văn An, xã Đăk Tờ Kan

 Hoàng Văn Hải

 

Hiệu trưởng Trường TH&THCS Chu Văn An - xã Đăk Tờ Kan

 

 Trần Thanh Hoàng

Phó Chủ tịch UBND xã Đăk Tờ Kan

90

Giải pháp vệ sinh sân trường bằng máy thổi và lưới lồng dạng ống

Nguyễn Nữ Phương Truyền

 

Giáo viên Trường THCS Lê Khiết - xã Đình Cương

 

91

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy phân môn Địa lí lớp 9 nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh

Nguyễn Thị Hồng

Giáo viên Trường THCS Phạm Văn Đồng - xã Đình Cương

 

92

Biện pháp tăng cường đoàn kết nội bộ gắn với phát triển năng lực đội ngũ giáo viên Trường TH-THCS Đắk Dục, xã Dục Nông, tỉnh Quảng Ngãi.

Trần Đức Thư

 

Hiệu trưởng Trường TH – THCS Đắk Dục – xã Dục Nông

 

Nguyễn Thị Liên

Phó Hiệu trưởng Trường TH – THCS Đắk Dục – xã Dục Nông

93

Xây dựng mô hình học Mỹ thuật phát triển năng lực số và đạo đức số cho học sinh thông qua khai thác tài nguyên Internet ở trường THCS Đức Lợi

Lê Quang Vũ

Giáo viên Trường THCS Đức Lợi – xã Long Phụng

 

94

Tổ chức dạy học dự án STEM kết hợp trí tuệ nhân tạo trong mạch kiến thức Hóa học lớp 9 nhằm nâng cao năng lực vận dụng cho học sinh

Nguyễn Thị Phương Anh

Giáo viên Trường THCS Đức Hòa – xã Mộ Đức

 

95

Thiết kế và sử dụng thẻ Flashcard số nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ văn 8 (bộ sách Kết nôi tri thức với cuộc sống) tại trường PTDTBT THCS Trà Sơn

Đồng Thị Thảo Trang

Giáo viên Trường PTDTBT THCS Trà Sơn – xã Trà Bồng

 

96

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học môn Ngữ văn lớp 7 nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh Trường PTDTBT THCS Trà Sơn

Đồng Thị Thảo Trang

Giáo viên Trường PTDTBT THCS Trà Sơn – xã Trà Bồng

 

97

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo và các nền tảng số để xây dựng mô hình phối hợp trực tuyến đa chiều giữa gia đình và nhà trường nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn toán.

Lâm Thanh Nam

Giáo viên Trường Trung học cơ sở Nghĩa Lâm - xã Trà Giang

 

98

Xây dựng mô hình dạy học Ngữ văn tích hợp văn hóa Hrê theo hướng giáo dục hòa nhập văn hóa dân tộc ở cấp Trung học cơ sở

Trương Thị Thảo Ly

Giáo viên Trường Trung học cơ sở Nghĩa Thắng - xã Trà Giang

 

99

Rèn luyện kỹ năng viết văn có hình ảnh trong làm văn nghị luận về tác phẩm văn học

Nguyễn Thị My Ly

Giáo viên Trường THCS Sông Vệ - xã Vệ Giang

 

100

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào dạy học Toán 8 góp phần phát triển năng lực số cho học sinh

Nguyễn Tấn Bình

Giáo viên Trường THCS Sơn Ba – xã Sơn Kỳ

 

101

Ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học Tin học nhằm phát triển năng lực số cho học sinh tiểu học trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đăk Cấm.

Lê Thị Hằng

Giáo viên Trường TH & THCS Đăk Cấm - phường Đăk Cấm

 

102

Đổi mới hình thức tổ chức hoạt động khởi động trong một số tiết dạy môn KHTN (Hóa) nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh lớp 9 trường THCS Nguyễn Huệ

Nguyễn Thị Kim Lai

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - xã Đăk Cấm

 

103

Sử dụng phương pháp dạy học dự án và trải nghiệm trong dạy và học Ngữ Văn lớp 7.

Nguyễn Thị Duyên

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

 

104

Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 6 trường THCS Nguyễn Huệ thông qua các phương pháp dạy học tích cực.

Phạm Thị Hương

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

 

105

Khai thác công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) tổ chức trò chơi học tập nhằm tạo hứng thú và nâng cao chất lượng môn Toán 9 trường THCS Nguyễn Huệ, phường Đăk Cấm, tỉnh Quảng Ngãi.

Trương Thị Linh

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

 

Huỳnh Thị Kim Chi

Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

106

Một số giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc đối với công tác chủ nhiệm lớp nhằm góp phần phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh lớp 6A trường THCS Nguyễn Huệ - Phường Đăk Cấm - Tỉnh Quảng Ngãi.

Trịnh Thị Ngọc Hải

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

 

107

Nâng cao hiệu quả dạy Bài thể dục lớp 6 môn giáo dục thể chất thông qua ứng dụng công nghệ số và video minh họa.

Nguyễn Tuấn Dũng

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

 

Nguyễn Ngọc Ánh

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

108

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo thiết kế trò chơi Âm nhạc nhằm tạo hứng thú học tập và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 9 Trường THCS Nguyễn Huệ.

Đinh Thanh Mùi

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

 

109

Từ người quản lý đến người đồng hành – nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm đối với học sinh tuổi dậy thì tại trường trung học cơ sở

Nguyễn Thị Như Quỳnh

Giáo viên Trường THCS Phổ Khánh – xã Khánh Cường

 

110

Mô hình vận hành nhà máy thủy điện công suất nhỏ

 Nguyễn Hiển

 

Phó Trưởng phòng QLKN&HTPT, Trường Cao đẳng Kon Tum

 

Trần Quốc Bang

Trưởng bộ môn Điện – Điện tử, Trường Cao đẳng Kon Tum

Trần Đình Lưu

Viên chức Phòng QLĐT, Trường Cao đẳng Kon Tum

111

Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc phòng tránh chấn thương cho học sinh THCS thông qua các bài học GDTC

Lê Văn Phương

Giáo viên THCS Hành Trung – xã Nghĩa Hành

 

112

Tổ chức hoạt động nhóm qua nền tảng số nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Khoa học tự nhiên lớp 7 (phân môn Hoá học)

Nguyễn Thị Thanh Truyền

Giáo viên Trường THCS Nghĩa Thuận, xã Nghĩa Giang

 

113

Lồng ghép kiến thức Pháp luật vào một số giờ dạy môn Ngữ văn 6 ở các trường THCS

Nguyễn Phương Bình

Giáo viên trường THCS Hành Minh

 

114

Biện pháp gây hứng thú cho học sinh trong thực hành tạo sản phẩm ở phân môn Mĩ thuật của bộ môn Nghệ thuật các khối lớp 6,7,8 trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đăk Cấm.

Đinh Thị Cơ

Giáo viên Trường TH&THCS Đăk Cấm - phường Đăk Cấm

 

115

Ứng dụng công nghệ số/AI  để nâng cao chất lượng một số hoạt động Đội tại trường THCS Nguyễn Huệ - Phường Đăk Cấm - Tỉnh Quảng Ngãi.

Đăng Văn Vũ

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

 

116

Một số biện pháp vận dụng STEM/STEAM hiệu quả trong chương trình Ngữ văn lớp 8

Phạm Thị Ngọc Trâm

 

Giáo viên Trường THCS Hùng Vương – xã Đăk Mar

 

Đặng Thị Kiều Hạnh

Giáo viên Trường THCS Hùng Vương – xã Đăk Mar

117

Vận dụng chất liệu tự nhiên trong dạy học Nghệ Thuật (Mĩ thuật) nhằm bồi dưỡng hứng thú và năng lực thẩm mĩ cho học sinh lớp 7 trường THCS Nguyễn Huệ

Nguyễn Thị Kim Vi

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

 

118

Giáo dục giới tính cho học sinh khối lớp 8 thông qua bộ môn khtn 8 của trường THCS Đăkrve

Lương Tấn Thanh

 

Phó hiệu trưởng THCS Đăk Rve – xã Đăk Rve

 

Lê Thị Thùy Vi

Giáo viên Trường THCS Đăk Rve – xã Đăk Rve

119

Nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức trong dạy học Ngữ văn 8 bằng hình thức ứng dụng công nghệ AI

Trương Thị Thu Thủy

 Giáo viên THCS Hành Thuận – xã Nghĩa Hành

 

120

Hướng dẫn học sinh lớp 8 ứng dụng AI nâng cao kỹ năng tự học môn KHTN

Dương Quang Tiên

Giáo viên trường THCS Hành Minh – xã Phước Giang

 

121

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực gắn với tình huống thực tiễn nhằm nâng cao hứng thú cho học sinh Trung học cơ sở trong môn Khoa học tự nhiên (Vật lí)

Lê Thị Kiều Linh

Giáo viên trường PTDTNT THCS Trà Bồng - xã Trà Bồng

 

122

Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở qua chủ đề ứng dụng hệ thức Viète trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10

Nguyễn Xuân Nam

Giáo viên Trường Tiểu học và Trung học cơ sở La Hà - xã Tư Nghĩa

 

123

Nâng cao chất lượng dạy và học phân môn Địa lí 6 thông qua mô hình từ vật liệu tái chế

Đỗ Thị Mỹ Lam

Giáo viên Trường THCS Sông Vệ - xã Vệ Giang

 

124

Biến chatGPT, GEMINI trở thành người bạn đồng hành trong dạy học môn Ngữ văn lớp 9

Lê Thị Lệ Chi

Giáo viên Trường THCS Nghĩa Phương - xã Vệ Giang

 

125

Đổi mới quản lý hoạt động giáo dục STEM theo tiếp cận sản phẩm học sinh ở Trường Tiểu học và Trung học cơ sở.

Nguyễn Thị Kim Oanh

Hiệu trưởng Trường TH&THCS Đăk Cấm – phường Đăk Cấm

 

Nguyễn Minh Thảo

Phó Hiệu trưởng Trường TH&THCS Đăk Cấm – phường Đăk Cấm

126

Ứng dụng công nghệ số trong dạy học Khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực học sinh  Trung học cơ sở.

Nguyễn Thị Ngân

Giáo viên Trường TH&THCS Đăk Cấm - phường Đăk Cấm

 

127

Ứng dụng phần mềm trực tuyến để nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập trong dạy học môn Khoa học tự nhiên tại trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đăk Cấm (Phân môn Sinh học)

 Lê Thị Lệ Thủy

Giáo viên Trường TH & THCS Đăk Cấm - phường Đăk Cấm

 

Phạm Thị Mỹ Lệ

Giáo viên Trường TH & THCS Đăk Cấm - phường Đăk Cấm

128

Một số giải pháp quản lí hoạt động giáo dục văn hóa truyền thống cho học sinh trường THCS Nguyễn Huệ, phường Đăk Cấm, tỉnh Quảng Ngãi.

Nguyễn Thị Kim Chi

Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Huệ, Phường Đăk Cấm

 

129

Cách thức tổ chức dạy học hiệu quả phần Thực hành Tiếng Việt trong môn Ngữ văn lớp 7.

Võ Thị Tường Vy

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

 

130

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế trò chơi học tập và mô phỏng thí nghiệm nhằm nâng cao hứng thú trong dạy học KHTN phân môn Vật lí cho học sinh khối 7 tại trường THCS Nguyễn Huệ - Phường Đăk Cấm - Tỉnh Quảng Ngãi

Lê Thị Sương

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

 

Huỳnh Thị Kim Chi

Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Huệ - phường Đăk Cấm

131

Phương pháp trò chơi trong dạy học phân môn Lịch sử 6

Nguyễn Thị Như Quỳnh

 Giáo viên Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, xã Nghĩa Hành

 

132

Ứng dụng công nghệ số phát triển năng lực tự học và năng lực số cho học sinh trong dạy học môn Khoa học tự nhiên lớp 7

Nguyễn Thanh Ly

 

Giáo viên  Trường THCS Tịnh Ấn Tây - phường Trương Quang Trọng

 

133

Ứng dụng công cụ trí tuệ nhân tạo AI tạo Infographic (đồ họa thông tin)/Video nhằm đổi mới hình thức báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh trong môn Lịch sử và Địa lý 9 (Phân môn Địa lý)

Phạm Thị Phương Yến

Giáo viên Trường THCS Tịnh An - phường Trương Quang Trọng

 

134

Lồng ghép giáo dục an toàn hóa học trong giảng dạy KHTN Hóa học THCS nhằm phòng tránh tai nạn trong đời sống

Bùi Quang Bảo

Giáo viên THCS Nguyễn Sinh Sắc - phường Kon Tum

 

135

Vận dụng phương pháp dạy học trải nghiệm sáng tạo trong tiết dạy “Thực hành Tiếng Việt”, Ngữ văn 6 - KNTT

Phan Minh Việt

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Nghiêm - phường Cẩm Thành

 

136

Đẩy mạnh công tác chuyển đổi số góp phần thực hiện có hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại trường TH-THCS Đắk Dục, tỉnh Quảng Ngãi

Trần Đức Thư

 

Hiệu trưởng Trường TH – THCS Đắk Dục – xã Dục Nông

 

Nguyễn Thị Liên

Phó Hiệu trưởng Trường TH – THCS Đắk Dục – xã Dục Nông

137

Giải pháp quản lý hoạt động kinh doanh vận tải hành khách trong các khu du lịch và bến khách ngang sông trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi

Nguyễn Công Duy

Phó Trưởng phòng Quản lý vận tải và phương tiện người lái, Sở Xây dựng

 

Nguyễn Thị Thúy Na

Trưởng phòng Quản lý vận tải và phương tiện người lái, Sở Xây dựng

Nguyễn Văn Loan

Phó Trưởng phòng Quản lý vận tải và phương tiện người lái, Sở Xây dựng

138

Giải pháp đổi mới, sáng tạo nội dung và hính thức tuyên truyền chuyển đổi số trên địa bàn phường Đăk Cấm

Trịnh Thị Hà Oanh

Giám đốc Trung tâm Văn hóa, Thể thao, Du lịch và Truyền thông phường Đăk Cấm

 

Vũ Trung Chính

Viên chức Trung tâm Văn hóa, Thể thao, Du lịch và Truyền thông phường Đăk Cấm

Hoàng Minh Phượng

Viên chức Trung tâm Văn hóa, Thể thao, Du lịch và Truyền thông phường Đăk Cấm

139

Quảng bá, lưu trữ và bảo tồn đàn T’Rưng – Nhạc cụ truyền thống của người Tây Nguyên

Nguyễn Thị Mỹ Lài

Giáo viên Trường THPT Duy Tân

 

Hồ Thị Mai Lý

Phó Hiệu trưởng Trường PTDTNT THPT Kon Tum

140

Một số biện pháp dạy học tích cực giúp học sinh tự học và học tốt văn miêu tả trong phân môn tập làm văn lớp 5

Trương Thị Ánh Tuyết

Trường TH Thực hành Sư phạm Ngụy Như Kon Tum

 

141

Quản lý giáo dục kĩ năng sống để phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, thành phố Kon Tum

Bùi Thị Ngọc Thảo

Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, phường Kon Tum

 

142

Quy định của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về Danh mục cơ quan, bộ phận, vị trí trọng yếu, cơ mật trong các cơ quan Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội tỉnh Quảng Ngãi

Ngô Thị Hoàng Anh

Phó Trưởng Ban thường trực Ban tổ chức Tỉnh ủy

 

Lê Ngọc Duy

Chuyên viên Phòng Bảo vệ chính trị nội bộ

Nguyễn Vũ Khanh

Chuyên viên Phòng bảo vệ chính trị nội bộ

143

Một số giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số trong ngành Kiểm tra Đảng tại Đảng ủy phường Kon Tum.

Nguyễn Quốc Vương

Trưởng ban Văn hoá – Xã hội HĐND phường Kon Tum

 

Cao Thị Trinh

 

Phó Chủ nhiệm UBKT Đảng uỷ phường Kon Tum

Dương Hồ Thúy Nga

Chuyên viên UBKT Đảng uỷ phường Kon Tum

144

Chuyển đổi số trong công tác tiếp công dân và xử lý đơn thư tại phường Kon Tum - Xây dựng hệ thống quản lý đơn thư điện tử và tra cứu tiến độ trực tuyến.

Trần Anh Dũng

Chánh Văn phòng HĐND-UBND phường Kon Tum

 

Nguyễn Đặng Thuý Hằng

Chuyên viên Văn phòng HĐND-UBND phường Kon Tum

145

Giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả tổ chức Đại hội Thể dục thể thao cấp cơ sở

Thái Khắc Hòa

Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch UBND phường Kon Tum

 

Huỳnh Thị Ly Ly

Phó Trưởng phòng Văn hoá - Xã hội phường Kon Tum

Đỗ Tấn Dương

Chuyên viên phòng Văn hoá - Xã hội phường Kon Tum

146

Nâng cao chất lượng, hiệu quả và tiết kiệm trong thực hiện số hoá dữ liệu hộ tịch lịch sử trên địa bàn huyện Đăk Hà vào cơ sở dữ liệu hộ tịch điện tử toàn quốc

Trương Văn Thành

Phó chủ tịch UBND xã Đăk Hà

 

Hà Tiến

Nguyên Chủ tịch UBND huyện Đăk Hà, tỉnh Kon Tum cũ

Nguyễn Văn An

Chuyên viên Văn phòng Đảng uỷ xã Đăk Ui

147

Triển khai mô hình “Bộ phận một cửa thông minh” nhằm nâng cao chất lượng bộ chỉ số phục vụ người dân và doanh nghiệp tại Trung tâm Phục vụ hành chính công xã Ngọk Bay

Nguyễn Quốc Việt

 

Phó Chủ tịch UBND xã Ngọk Bay

 

Lê Thị Quyên

Chuyên viên Trung tâm PVHCC xã Ngọk Bay

Nguyễn Thị Linh

Chuyên viên Trung tâm PVHCC xã Ngọk Bay

148

Một số giải pháp tiếp tục xây dựng, hoàn thiện tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị phường Đăk  Bla trong thời gian tới theo hướng tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả theo tinh thần Nghị quyết số 18-NQ/TW ngày 25/10/2017 của BCH Trung ương Đảng khoá XII và Nghị quyết số 60/NQ-TW ngày 12/4/2025 của BCH Trung ương Đảng khoá XIII.

Phan Kim Bút

Trưởng Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

 

Đinh Thị Yến Khanh

Chuyên viên Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

Nguyễn Thị Mỹ Ly

Chuyên viên Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

149

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý đảm bảo đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ trên địa bàn phường Đăk Bla

Phan Kim Bút

Trưởng Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

 

Đinh Thị Yến Khanh

Chuyên viên Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

Phan Thị Quỳnh Thy

Chuyên viên Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

150

Một số giải pháp đẩy mạnh, nâng cao chất lượng hiệu quả trong công tác dân vận của cả hệ thống chính trị trong vùng đồng bào dân tộc, tôn giáo trên địa bàn phường

Trương Thị Thanh Thảo

Phó Trưởng Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

 

Trương Thị Tùng Giang

Chuyên viên Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

Y H’Lan

Chuyên viên Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

151

Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác nghiệp vụ Đảng thông qua phần mềm “Sổ tay đảng viên điện tử” trên địa bàn phường Đăk Bla

Lê Văn Thiên

Phó Trưởng Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

 

Võ Thị Châu Uyên

Chuyên viên Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

Phan Thị Quỳnh Thy

Chuyên viên Ban XDĐ Đảng ủy phường Đăk Bla

152

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giám sát thường xuyên tại Đảng ủy phường Đăk Bla

Nguyễn Mạnh Thường

Chủ nhiệm UBKT Đảng ủy phường Đăk Bla

 

Nguyễn Đình Việt Hùng

Chuyên viên UBKT Đảng ủy phường Đăk Bla

Trần Thị Hải Yến

Chuyên viên UBKT Đảng ủy phường Đăk Bla

153

Một số giải pháp nhằm tăng cường công tác kiểm tra, xử lý các vi phạm lĩnh vực đất đai, xây dựng trên địa bàn phường trong thời điểm thực hiện tổ chức chính quyền địa phương 02 cấp

Trịnh Công Sơn

Phó Chủ tịch UBND phường Đăk Cấm

 

Phan Thanh Bình

Chánh Văn phòng HĐND và UBND phường Đăk Cấm

Lê Văn Hậu

Chuyên viên Văn phòng HĐND và UBND phường Đăk Cấm

154

Một số giải pháp trong việc tạo mã QR để đánh giá sự hài lòng của người dân và doanh nghiệp trong việc giải quyết thủ tục hành chính đối với công chức chuyên môn tiếp nhận hồ sơ tại Trung tâm phục vụ hành chính công phường Đăk Cấm, tỉnh Quảng Ngãi.

Phạm Văn Phụ

Phó Chủ tịch UBND phường Đăk Cấm

 

Đoàn Trình Duy

Chuyên viên Trung tâm PVHCC phường Đăk Cấm

Lê Thị Hạnh

Chuyên viên phòng VH-XH phường Đăk Cấm

155

Một số giải pháp nâng cao năng lực Quản lý nhà nước về bảo vệ, chăm sóc trẻ em”

Phan Thị Lan

Trưởng phòng phòng VH-XH phường Đăk Cấm

 

Nguyễn Thị Mai Phương

Chuyên viên phòng VH-XH phường Đăk Cấm

Nguyễn Thị Mỹ Nữ

Chuyên viên phòng VH-XH phường Đăk Cấm

156

Giải pháp nâng cao thái độ, tác phong, ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên, người lao động đảm bảo tuân thủ quy định về văn hóa công sở tại Trung tâm Phục vụ hành chính công phường Đăk Cấm.

Trần Thị Thúy Hằng

Phó Giám đốc Trung tâm PVHCC phường Đăk Cấm

 

Phạm Văn Phụ

Phó Chủ tịch UBND phường Đăk Cấm

Võ Thị Thuyên

Chuyên viên Trung tâm PVHCC phường Đăk Cấm

157

Giải pháp xây dựng và nâng cao chất lượng các loại hình Du lịch trên địa bàn phường Đăk Cấm, giai đoạn 2025-2026 định hướng đến năm 2030.

Phan Thị Lan

Trưởng phòng phòng Văn hóa – Xã hội phường Đăk Cấm

 

Nguyễn Thị Hải Âu

Phó Giám đốc Trung tâm Văn hóa, Thể thao và Du lịch phường Đăk Cấm

158

Giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi bộ loại hình cơ quan hành chính, sự nghiệp, doanh nghiệp trực thuộc Đảng ủy phường Đăk Cấm

Trịnh Tiến Dũng
 

Trưởng Ban Xây dựng Đảng - Đảng ủy phường Đăk Cấm

 

Nguyễn Thái Bình

Chuyên viên Ban Xây dựng Đảng - Đảng ủy phường Đăk Cấm

Nguyễn Thị Thu Vân

Chuyên viên Ban Xây dựng Đảng - Đảng ủy phường Đăk Cấm

159

Giải pháp nâng cao công tác quản lý đối tượng Bảo trợ xã hội và trợ cấp hưu trí xã hội trên địa bàn phường Đăk Cấm

Phan Thị Lan
 

Trưởng phòng Phòng Văn hóa – Xã hội phường Đăk Cấm

 

Bùi Thị Tâm

Chuyên viên Phòng Văn hóa – Xã hội phường Đăk Cấm

Lê Thị Thúy Quỳnh

Chuyên viên Phòng Văn hóa – Xã hội phường Đăk Cấm

160

Khơi dậy sự tự tin, chủ động cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi

Ngô Thị Quỳnh Trang

Giáo viên Trường THPT Nguyễn Công Phương

 

161

Ứng dụng giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất vào một số bài toán thực tế

Nguyễn Thị Yến Lưu

Giáo viên Trường THPT Duy Tân

 

Lê Hồ Quý

Phó Hiệu Trưởng Trường THPT Duy Tân

162

Ứng dụng phương pháp giáo dục STEM giúp tăng hứng thú học tập của học sinh và
nâng cao hiệu quả dạy học Chương 2 - Cấu trúc tế bào (Phần 1 - Sinh học tế bào, Sinh học 10, bộ sách Chân trời sáng tạo) tại Trường THPT Duy Tân

Cao Thị Thanh Nguyên

Giáo viên Trường THPT Duy Tân

 

Đặng Thị Minh Trí

Giáo viên Trường THPT Duy Tân

163

Một số biện pháp làm thay đổi “Nếp nghĩ, cách làm” của phụ huynh học sinh DTTS tham gia phối hợp công tác giáo dục trong nhà trường

Nguyễn Thị Hoàn

Giáo viên Trường Tiểu học Xã Đăk Mar

 

Nguyễn Quang Tùng

Phó Hiệu trường Trường Tiểu học xã Đăk Mar

164

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động phát triển ngôn ngữ thông qua trò chơi đóng kịch cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại Trường Mầm non xã Đăk Mar, huyện Đăk Hà, tỉnh Kon Tum (cũ) này đổi tên là Trường Mầm non Trạng Nguyên xã Đăk Mar tỉnh Quảng Ngãi

Nguyễn Thị Lâm

Giáo viên Trường Mầm non Trạng Nguyên xã Đăk Mar

 

Phan Thị Liên

Giáo viên Trường Mầm non Trạng Nguyên xã Đăk Mar

165

Đổi mới hoạt động giáo dục học sinh theo định hướng xây dựng trường học hạnh phúc

Phạm Thị Thảo

Giáo viên Trường Tiểu học xã Đăk Mar

 

166

Ứng dụng công cụ Google để tự động hóa thu thập và tổng hợp báo cáo của các cơ sở giáo dục tại phường Kon Tum

Hoàng Thị Trúc Quỳnh

Chuyên viên phòng Văn hoá - Xã hội phường Kon Tum

 

Bùi Thanh Lâm

Giáo viên trường Tiểu học Phan Đình Phùng, phường Kon Tum

167

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, thành phố Kon Tum, đáp ứng yêu cầu giáo dục phổ thông 2018.

Mai Hồng Thương

Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, phường Kon Tum

 

168

Giải pháp giúp học sinh cách học văn bản đọc hiểu Ngữ Văn 6 chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường THCS Nguyễn Sinh Sắc

Ninh Thị Hằng

Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, phường Kon Tum

 

169

Một số kinh nghiệm để triển khai công tác tự đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục tại trường tiểu học Lê Quý Đôn, huyện Đăk Hà (cũ) (Nay là trường Tiểu học Lê Quý Đôn, xã Đăk Hà)

Đậu Thị Huế

Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Quý Đôn, xã Đăk Hà

 

Nguyễn Thị Hương

Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Quý Đôn, xã Đăk Hà

Nguyễn Thị Thanh Hà

Phó Hiệu trưởng Ttrường Tiểu học Lê Quý Đôn, xã Đăk Hà

 


Tài liệu đính kèm
STT Tên tài liệu Hành động
1
Bảng tổng hợp danh mục sáng kiến đợt 2 năm 2026